Cel i funkcje szkolnej strony internetowej

Szkolna strona inter­ne­towa może nie tylko wspie­rać funk­cję dydaktyczno-wychowawczą szkoły, ale także umoż­li­wia reali­za­cję funk­cji zwią­za­nych z pro­mo­cją szkoły w środo­wi­sku lokal­nym. W związku z tym przy two­rze­niu szkol­nego ser­wisu inter­ne­to­wego należy uwzględ­nić nie tylko potrzeby obec­nych uczniów, ale także moż­li­wość pozy­ska­nia nowych uczniów, osób i insty­tu­cji wspie­ra­ją­cych, spon­so­rów oraz przy­chyl­no­ści decy­den­tów. Rów­nież w tym zakre­sie ser­wis szkolny może być pomocny, ponie­waż uła­twia komu­ni­ka­cję ze spo­łecz­no­ścią szkolną i środo­wi­skiem lokal­nym. Cele szkol­nej strony inter­ne­to­wej miesz­czą się w nastę­pu­ją­cych założeniach:

• pre­zen­ta­cja wizu­alna docie­ra­jąca do sze­ro­kiego grona odbiorców,
• pre­zen­ta­cja infor­ma­cyjna dla osób zain­te­re­so­wa­nych dzia­łal­no­ścią szkoły,
• udo­stęp­nie­nie plat­formy edu­ka­cyj­nej dla uczniów
• uła­twie­nie prze­pływu infor­ma­cji mię­dzy nauczy­cie­lami i uczniami
• udo­stęp­nie­nie doku­men­tów regu­lu­ją­cych pracę szkoły (sta­tut, regulamin),
• umoż­li­wie­nie kon­taktu za pomocą poczty elektronicznej.

Dosto­so­wa­nie zawar­to­ści mery­to­rycz­nej witryny do spe­cy­fiki grupy doce­lo­wej jest jed­nym z klu­czo­wych warun­ków efek­tyw­nego wyko­rzy­sta­nia ser­wisu jako narzę­dzia wspo­ma­ga­ją­cego dzia­łal­ność szkoły. Witryna powinna być więc źródłem jak naj­więk­szej ilo­ści przy­dat­nych infor­ma­cji, dobra­nych dla spre­cy­zo­wa­nego kręgu odbior­ców, do któ­rych jest kie­ro­wana oferta.